Друзья! Как вы знаете, наша дружба и сотрудничество с благотворительным фондом «Доктор Клоун» длится уже несколько лет. За это время больничная клоунада стала практически неотъемлемым элементом комплексной поддержки маленьких подопечных Фонда детского доктора Рошаля.
Дети и их родители искренне полюбили эти встречи. Но что особенно важно — врачи НИИ НДХиТ — Клиники доктора Рошаля не просто одобрили деятельность клоунов, а признали её терапевтическую ценность. Вершина этого признания — запрос на присутствие и взаимодействие клоунов с пациентами отделения реанимации. В 2026 году такой формат был успешно реализован уже трижды.
Сегодня состоялся очередной визит прекрасной «звездной» пары клоунов Авроры и Чубрика. Первым делом они отправились в отделение реанимации. Перед началом работы клинический психолог Екатерина Львова рассказала о состоянии пациентов, с которыми предстоит работать и дальнейшее общение с детьми происходило в ее присутствии. После встречи Екатерина Львова поделилась профессиональными наблюдениями:
«Мы очень рады, что к нашим пациентам в реанимацию стали приходить клоуны. Это не просто развлечение, а настоящий психологический инструмент. Когда ребёнок попадает в отделение реанимации, он сталкивается с мощнейшим стрессом: это боль, нарушение телесных границ (в силу витальной необходимости медицинских манипуляций — уколов, перевязок, зондов и пр.), а также тотальная потеря контроля над происходящим.
По моим наблюдениям, в работе с детьми клоуны делают несколько колоссально важных вещей:
1. Аккуратно налаживают контакт, возвращая ребёнку выбор — хочет ли он, чтобы клоун подходил ближе, и хочет ли дальше взаимодействовать. Клоуны очень внимательны к ритму ребёнка: когда нужно, взаимодействие оставалось тихим и осторожным, а там, где ребёнок позволял, свобода экспрессии увеличивалась — и детский смех тоже.
2. Разделяют усталость и страх перед медицинскими манипуляциями, переводя это напряжение на язык смеха и создавая ощущение сопричастности ребёнку в этот момент.
3. Налаживают такое взаимодействие, в котором ребёнок начинает сам влиять на фигуру взрослого, возвращая себе через это контроль над происходящим. Ребёнок даёт команду — и клоун выполняет: то спляшет под игру на каком-нибудь занятном инструменте, то «сдуется», то обратно «притянется за ниточку».
В реанимации, где время для детей измеряется процедурами и ожиданием, клоуны вносят жизнеутверждающие элементы: спонтанность, улыбку и право — хотя бы на короткое время — снова почувствовать себя просто ребёнком, а не пациентом».
Мы благодарим Екатерину Львову за столь глубокий профессиональный анализ, который для нас и для наших партнеров является сильнейшим мотивом продолжения работы.
Пресс-служба Фонда детского доктора Рошаля
